J’accompagne notamment des enfants avec un trouble du neurodéveloppement (langage oral, autisme), un trouble spécifique des apprentissages (lecture, écriture, cognition mathématique), un handicap, un trouble des fonctions oromyofaciales ou un trouble alimentaire pédiatrique. 

J’interviens auprès de l’enfant et collabore avec les familles pour aider à mieux communiquer, comprendre, s’exprimer, ou s’alimenter.